关于我们

我们的使命

亚洲十大网上博彩赋予儿童以语言为基础的学习差异, 比如阅读障碍, 成为学术上有技能的学生,他们是强大的自我倡导者和自信的终身学习者. 卡罗尔是一个包容的社区,致力于拥抱不同的优势, 身份, 为了推荐全球十大博彩公司排行榜成长最需要的东西而生活的经历.

我们如何处理这一不可思议的任务. 我们所做的每一个决定的核心都是来卡罗尔的455名学生. 我们努力为他们每个人提供他们所需要的东西,使他们成为自信、快乐的终身学习者. 它们是我们选择如何设计课程的动力, 我们如何培训我们的老师, 我们如何强化大脑, 我们如何雇佣员工, 我们筹款的目的, 还有更多.

我们如何完成使命

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利用经过验证的教学方法和新兴科学研究中建立的创新方法.

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在小型支持性教室环境中满足学生的个性化需求. 

科技提高学生技能 & 阀杆

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教给学生技能,使他们成为负责任的积极的学习者,他们明白他们的成功是他们有效努力的直接结果.

教师教有阅读障碍的学生

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有助于理解基于语言的学习障碍, 比如阅读障碍, 通过为亚洲十大网上博彩的教师和教育工作者提供专业发展, 并与该领域的其他专业人士合作.

儿童阅读障碍的认知脑活动

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开展创新研究项目, 积极创造和推广新的教学方法.

亚洲十大网上博彩为民族服务 & 多元文化的学生群体

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服务于文化, 种族, 经济多样化的人口, 他认为,多种观点丰富了学校的社区.

诵读困难美术课

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庆祝有语言学习障碍的个人的独特天赋和观点, 比如阅读障碍.


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每天履行我们的使命

卡罗尔连接2022-2023

我们的多样性使亚洲十大网上博彩成为一个更强大的社区,今天它在我们的使命中发挥着关键作用. 在每个校区, 我们的教职员工每天都在寻找新的方式来实现多样性, 股本, 包容是我们一切工作的核心.

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卡罗尔连接2023-24
归属问题

卡罗尔连接2023-2024

作为人类,我们都有一种对归属的深切渴望:被人看到,被人听到. 归属感对我们的幸福至关重要,对学习至关重要.

我们把我们所知道的归属感和学生如何学得最好结合起来, 创造一个学生茁壮成长的环境. Belonging does not just magically happen; we work intentionally to cultivate it.

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我们的信念陈述

以下声明是由2019年亚洲十大网上博彩的教职员工在8月的开幕会议上撰写并投票通过的. “我们相信”的陈述是为使命陈述而设计的, 教职员工每3-4年重写一次.

 

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Orton-Gillingham辅导诵读困难儿童

我们相信...

...我们的Orton-Gillingham方法和对神经可塑性的理解推动了我们的诊断, 说明性的, 多种感觉的, 以学生为中心的教学.  我们通过建立学生的优势,同时解决学习差异,推荐全球十大博彩公司排行榜他们最需要的东西. 

了解我们的结构化语言方法

我们相信...

...亚洲十大网上博彩是一个由富有同情心的成年人组成的高技能社区,共同指导我们的学生. 将数据和同理心相结合,使我们能够推荐全球十大博彩公司排行榜最需要的东西,同时让每个孩子接受挑战的期望. 我们的目标是培养自信的终身学习者, 强self-advocates, 以及有同理心的全球公民. 

了解我们的教育学(教学科学)

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全儿童教育方法

我们相信...

...社会情感健康对学术和个人成长都至关重要. 我们积极创造一个包容的社区,让学生感到安全, 有价值的, 并通过承认和庆祝差异而联系在一起. 培养这种归属感使我们的学生不断发现他们是谁作为个体, 在卡罗尔社区内, 及以后. 

了解我们的全人教育方法

亚洲十大网上博彩致力于多元化,公平和包容

我们相信...

...学术上的卓越与对多样性的深刻理解和有目的的参与直接相关, 股本, 包容实践. 我们身份的交叉性反映了多种文化, 比赛, 种族, 家庭结构, 性别表达, 社会经济背景, 学习差异. 我们重视并乐于接受挑战, DEI工作的持续性质,以创建一个移情的社区,是安全的,反映了21世纪世界的丰富和强大的多样性. 

了解我们对多元化、公平的承诺 & 包容

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亚洲十大网上博彩的数据信息教学

我们相信...

...数据的使用是一个至关重要的因素,它有助于讲述整个孩子的故事,并告知他们的教育道路. 在卡罗尔大学, 在与父母的合作中,每个孩子的纵向轮廓都在演变, 老师, 和学生. 这些数据仅仅是学生成长历程中的一章,有助于让学生的成长可见.

了解卡罗尔的数据信息教学